事实早就证明：学习成绩的好坏并非由智商决定的，它主要取决于一个学生的学习态度和态度。所以，抱怨自己脑子笨的同学其实是在逃避责任，为自己找借口。不少同学学习成绩差，主如果由于不认真，再就是不讲究学习方案。那样，成绩差的同学该用哪种方案呢？
第一是不要灰心丧气，不要跟尖子生比，多跟我们的昨天比，“苟日新，日日新”就好了。
2012年伦敦奥运会，叶诗文在女子400米混合泳决赛中，以4分28秒43的成绩打破世界纪录并夺取金牌。其实开始叶诗文成绩并不突出，她在决赛开始后的前100米蝶泳中，只排在第五位。换成仰泳后，叶诗文排名升高到第3位。200米结束时仍只位列第三。直到最后换成我们的强项自由泳时，叶诗文才开始发力，她用场上表现证明了所有。最后她不只摘得金牌，同时打破了澳大利亚名将莱斯维持的世界纪录。从叶诗文成功的表现中大家可以获得如此的经验：学习就像游泳比赛一样，不要盲目攀比，不要心烦气躁，要找到我们的强项，维持好我们的步伐，才能获得最后的胜利。
第二是要做事。
不少成绩差的学生学习输就输在懒惰上，不喜欢动笔做题、记笔记，甚至是根本不喜欢动笔。任何计划不付诸行动都是妄想。
对于成绩差的学生，非常重要的是：立即行动。俗话说得好，“勤快勤快，有饭有菜”。懒惰的寒号鸟只能等来我们的悲惨的结局。学习不是坐办公室，一张报纸一杯茶可以混一天。学习好比游泳，非要下水去训练才行。
第三就是要抓好我们的得分点。
成绩差的学生得分点在哪儿？做好基础题。其实高考考试与平常的考试中，80%的题是中低档题，假如成绩差的学生抓好了这个80%，功莫大焉！语数外每科的80%都是120分，加上文、理综是240，总分能达到600分！不少成绩差的学生失败就是败在好高骛远上，容易的不做，难的又办不到，结果分数非常低。
如何抓好基础题？建议每一科抓两本书：一本课本，一本辅导书。对于成绩不好的学生，第一是搞好课本，把课本上的规则和例题反复看、反复记、反复做，直到搞了解为止。现在，教辅书书山书海，有些同学不考虑我们的实质，盲目购买很多的辅导书，今天看这本书，明天看那本书，东一榔头西一棒子，又像猴子掰玉米，结果每一本书都是看头几页就不了了之。如此如何可能搞好学习成绩呢？
总之，成绩差的学生切忌看到尖子生跑到了前面就乱了我们的分寸，要守好我们的“阵脚”。人家得150分、140分，叫人家得好了，我只得好我的120分。现在，每一所学校都抓得非常紧，学生学习的时间非常长，这么长的时间，假如像牛吃草一样啃好两本书，如何可能学习成绩没提升呢？！
立即行动，把杂七杂八的辅导书和卷子都丢开，认真啃好我们的两本书吧。
